Hòa trong không khí thi đua sôi nổi của cả nước kỉ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2024). Thời gian qua, thầy và trò Trường Tiểu học Thiên Hương cũng có nhiều hoạt động sôi nổi đầy ý nghĩa để tri ân và bày tỏ tấm lòng “Tôn sư trọng đạo”, chào mừng ngày hội của các thầy cô - những người làm công tác "trồng người". Mở đầu cho phong trào là không khí Hội thi Giáo viên dạy giỏi sôi nổi của tất cả các thầy cô giáo với những tiết dạy đều được chuẩn bị chu đáo, công phu, áp dụng công nghệ thông tin, linh hoạt và sáng tạo trong việc đổi mới phương pháp dạy học.
Phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” được nhà trường phát động với mục tiêu đẩy mạnh và thực hiện lời dạy của Bác đối với các ngành nghề nói chung và thực hiện thành công nhiệm vụ của Ngành Giáo dục nói riêng. Đây cũng chính là cơ hội và thử thách lớn để các thầy cô nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; mở rộng điều kiện giao lưu, học hỏi kinh nghiệm trong giảng dạy, tìm ra những phương pháp, kĩ thuật dạy học tiên tiến, hiệu quả theo định hướng phát triển năng lực của người học. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để mỗi học sinh thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20/11 và khẳng định năng lực, phẩm chất của chính mình trong quá trình chiếm lĩnh tri thức; phát huy năng lực, sở trường và khẳng định vị trí, giá trị của chính mình, đáp ứng yêu cầu của người học sinh trong thời đại mới.
Dưới sự chỉ đạo, quan tâm sát sao của Ban Giám hiệu nhà trường, Công đoàn và các tổ chuyên môn cùng với tinh thần trách nhiệm cao của toàn thể cán bộ giáo viên, trong đợt thi đua toàn bộ giáo viên ở các tổ chuyên môn đăng kí tham gia. Nhiều thầy cô đạt giờ dạy giỏi. Những thành công và dấu ấn đạt được đã để lại nhiều ấn tương tốt đẹp trong lòng học trò, thầy cô trong và ngoài nhà trường. Trong các tiết dạy của từng môn học, các thầy các cô đã khẳng định được bản lĩnh, sự nỗ lực, tinh thần cầu thị của bản thân khi mạnh dạn khi áp dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học mới như hoạt động nhóm; dạy học theo dự án, động não, ….và ứng dụng công nghệ thông tin, AI hiệu quả. Các tiết dạy sôi nổi, hấp dẫn; HS trở thành trung tâm của chuỗi hoạt động học tự chiếm lĩnh tri thức từ đó vận dụng vào việc giải quyết các nhiệm vụ học tập và các tình huống thực tiễn rất hiệu quả; người thầy trở thành “cố vấn” tổ chức, điều hành các hoạt động dạy học.
* Một số hình ảnh trong đợt thi đua.